Державний кордон і його безпека передбачає захист населення і цілісність та стабільність держави. Професія «прикордонник» є престижною, високооплачуваною, перспективною, опанувати її можна в українських ВНЗ, що готують кваліфікованих спеціалістів під керівництвом викладачів зі значним досвідом підготовки курсантів. У навчальних закладах багато часу приділяють практичній підготовці, тому студенти постійно взаємодіють з провідними українськими фахівцями, здійснюють науково-дослідні роботи, вивчають закордонний досвід, проходять практики у силових структурах. Диплом міжнародного зразка або подвійний диплом дозволяє працевлаштуватися за фахом в Україні, на батьківщині або у країнах Європи.

Професії (посади) за фахом:

15 липня 1834 року, в день пам'яті святого рівноапостольного князя Володимира, відбулося урочисте відкриття університету. Проходили десятиліття, змінювалися генерації випускників, кожна з яких примножується велич і славу аlma mater. Київський національний університет імені Тараса Шевченка сьогодні - це класичний університет дослідницького типу, провідний сучасний науково-навчальний центр України. Високий статус класичного університету дослідницького типу підтверджується численними науковими перемогами вчених - співробітників університету. Науковий потенціал університету сьогодні - більше 60 дійсних членів і член-кореспондентів Національних академій наук України, 626 докторів наук, 1697 кандидатів наук. Університет здійснює підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівнями "молодший спеціаліст", "Бакалавр", "Спеціаліст", "Магістр" і кадрів вищої кваліфікації через аспірантуру та докторантуру. Київський університет підтримує широкі міжнародні зв'язки з університетами всього світу. Університет має партнерські угоди з 227 зарубіжними освітніми і науковими установами з 57 країн світу. Університет займає активну позицію щодо збільшення обсягів набору на навчання іноземних громадян. Кількість іноземних громадян, які здобувають вищу освіту в університеті, становить 935 осіб. Збільшенню набору іноземних громадян сприяло впровадження російсько- та англомовних освітніх програм.