Інформаційно-телекомунікаційні технології відіграють важливу роль у інформаційному розвитку суспільства світу, вони стрімко розвиваються, а новітні розробки саме в цій галузі оцінені економістами як самі прибуткові. Тому галузь кожного року потребує підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Українські навчальні заклади здійснюють навчання електромеханіків згідно кваліфікації бакалавр або магістр, бажаючі займатись наукою можуть отримати наукову ступінь PhD. Підприємства, які потребують кадрів, здійснюють фінансування досліджень, стажування та додаткове навчання. Дипломовані спеціалісти вміють працювати з телекомунікаційним і приймально-передавальним обладнанням та можуть знайти роботу у галузі радіо і телебачення, промисловості, заснувати власну справу.

Професії (посади) за фахом:

  • диспетчер електрозв’язку;
  • електромеханік електрозв’язку;
  • електромеханік засобів радіо та телебачення;
  • електромеханік лінійних споруд електрозв’язку та абонентських пристроїв;
  • інструктор електрозв’язку;
  • інструктор з експлуатаційних, виробничо-технічних та організаційних питань електрозв’язку;
  • оператор радіочастотного контролю;
  • технік електрозв’язку.
Державний навчальний заклад "Київський коледж зв'язку" Навчання фахівців зв'язку із зарубіжних країн завжди залишається одним із пріоритетних напрямків діяльності Київського коледжу зв'язку. У 1961 році коледж розпочав підготовку фахівців зв'язку для іноземних держав. В той момент це була єдина технічна школа в Києві, яка навчала іноземців. Протягом 54 років відділ іноземних студентів навчив понад 1300 фахівців майже для 120 країн Європи, Азії, Латинської і Центральної Америки, Африки. Багато з них працюють в національних мережах зв'язку своїх країн. Професійна підготовка проводиться висококваліфікованими викладачами. Вони пишуть керівництва для іноземних студентів, допомагають їм вивчати українську мову і проводити спільні дослідження.
Національний університет «Одеська морська академія» (НУОМА) Історія НУОМА починається в червні 1944 року, коли було відкрито нові спеціальності для підготовки фахівців морської справи: судноводіння, суднові силові установки і механізми, суднові електричні установки та механізми, суднові радіоустановки. За роки незалежності України ОДМА стала провідним науково-методичним центром морської освіти, що визначає філософію, стратегію і шляхи удосконалення підготовки моряків в Україні. Основу роботи академії як сучасного навчально-наукового центру становить, насамперед, вирішення актуальних освітніх завдань, забезпечення належної якості навчального процесу.
Національний університет «Львівська політехніка» – найстаріший вищий технічний навчальний заклад України та Східної Європи, заснований 1816 року як Цісарсько-королівська реальна школа. Університет складається з 16 інститутів, 114 кафедр, відокремлених навчальних закладів, громадських організацій та загальних підрозділів.
Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»– це найбільший в Україні технічний університет і один з провідних університетів Європи та світу. Університет входить до числа кращих ВНЗ світу за версією рейтингу QS World University Rankings. КПІ забезпечує багаторівневу систему освіти «бакалавр - магістр - кандидат та доктор наук (Ph.D., D.Sc.).
Національний гірничий університет – єдиний в Україні спеціалізований вищий навчальний заклад гірничого профілю, що має більш ніж 117-річний досвід діяльності. В університеті здійснюється підготовка висококваліфікованих фахівців і науковців з усіх сучасних спеціальностей геологорозвідувальної та гірничодобувної галузей, енергетики і екології, машинобудування та систем автоматизації. Це навчальний і науковий заклад дослідницького типу з сучасною навчальною лабораторною базою й високим науковим потенціалом.
Національний авіаційний університет (НАУ) Витоки університету – в авіаційних курсах, організованих київськими політехніками наприкінці XIX століття, а самостійна історія почалася в 1933 році. За майже 80-річну історію в стінах вищого авіаційного навчального закладу підготовлено понад 200 000 висококваліфікованих фахівців. Сьогодні НАУ – один із найпотужніших авіаційних вищих навчальних закладів світу, де навчається понад 50 тисяч слухачів серед них 1200 іноземних студентів із 49 країн світу.